رسالة تنبيه
اللغة العربية - السنة الثالثة ابتدائي

أُقَيِّمُ تَعَلُّمَاتِي فِي اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّة

أفهم قصة وأحلّل أحداثها 📖

1 قراءة تفاعلية للنص

في أَحَدِ أَيَّامِ فَصْلِ الرَّبيع كانَ طارِقُ يَجْمَعُ الزهور مِن حَدِيقَةِ الْمَنْزِلِ لِيُهْدِيَهَا إِلَى أمه بمناسبة عيد الأم.

وفجأة رأى منظرًا أَدهَشَه، هِرَةٌ تَرَكَتْ صِغَارَهَا وَوَقَفَتْ تَحْتَ شَجَرَةٍ تُحاوِلُ أَن تَتَسَلَّقَها بِصُعُوبَةٍ كي لا تُفْلِتْ من فَمِهَا الْفَرْخَ الصَّغِيرَ إِلى أَن وَصَلَتْ إِلَى الْعُشَّ وَأَلْقَتْهُ بين إِخْوَتِهِ الْفِراخ.

ولَمَّا عَادَتِ الْعُصْفُورَةُ وَرَأَتْهَا قَرِيبَةً مِن الْعُشْ ظَنَّتْها تُحاول أَكل صغارها فَراحَتْ تَنْقُرُها، فابْتَعَدَّتِ الْقِطَّةُ عَن الْمَكانِ دونَ أَن تَعْرف الْعُصْفُورَةُ شَيْئا عن مَعْرُوفِ هذه الهرَّة معها.

رَجَعَ طَارِقُ إِلى أُمِّهِ حَكى لها الْقِصَّة، فَأَخْبَرَتْهُ قائِلَةً : «إِنَّهَا عَاطِفَةُ الْأُمُومَةِ يَا وَلَدِي، حتى عند الحيوانات».

2 اختر العنوان المناسب

3 صنّف الشخصيات

اسحب الشخصية ووضعها في المكان الصحيح:

طارق
الأم
هِرَّةُ
الْعُصْفُورَةِ
الْفَرْخَ الصَّغِيرَ

شخصيات بشرية

شخصيات حيوانية

4 حدّد مكان وزمان القصة

الْمَكان

الزَّمَان

5 رَتِّبِ الْأَحْدَاثَ بِالْأَرْقامِ

اسحب الجمل لتغيير ترتيبها (من الأقدم إلى الأحدث):

؟ الْهِرَّةُ تَتَسَلَّقُ الشَّجَرَةَ لِتُعيدَ الْفَرْخَ الصَّغِيرَ إِلى عُشْه.
؟ خروج طارق إلى الْحَدِيقَةِ يَجْمَعُ زُهورًا لِأُمِّه.
؟ عَوْدَةُ الْعُصْفُورَةِ وَهُجومُها على الهرة.
؟ وَضْعُ الْقِطَّةِ الْفَرْخَ الصَّغِيرَ فِي عُشُه.
؟ عَوْدَةُ طَارِقَ إِلى أُمِّهِ وإِخْبَارِها بما جرى.

6 بنية القصة (مكان العبارة)

وفجأةً
في أَحَدِ أَيَّامِ فَصْلِ الرَّبيع
وهكذا

بداية

وسط

نهاية

7 التقويم الختامي: ماذا تعلمنا القصة؟