القسم الأول: أكتب جملة مفيدة
المطلوب: أوظّف الصيغ التالية في جمل مفيدة:
أرْجُوك
صَبَاحَ
الجملة الأولى:
المحاولة:
رتّب الكلمات التالية لتكوين جملة مفيدة تحتوي على كلمة "أرْجُوك":
تلميح: فكّر في بنت تطلب من أبيها مرافقتها إلى المدرسة
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح:
الجملة:
اضغط على الكلمات أعلاه بالترتيب الصحيح
الجملة الثانية:
المحاولة:
رتّب الكلمات التالية لتكوين جملة مفيدة تحتوي على كلمة "صَبَاحَ":
تلميح: فكّر في الذهاب إلى مكان ما في وقت معين من يوم السبت
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح:
الجملة:
اضغط على الكلمات أعلاه بالترتيب الصحيح
القسم الثاني: أفهم النص وأجيب
السؤال الأول:
المحاولة:
لماذا استيقظت لَيْلَى باكرًا؟
بنت تلعب
بنت تستعد للمدرسة
بنت ترتّب سريرها
السؤال الثاني:
المحاولة:
بماذا أوصَت الأمُّ لَيْلَى؟
بنت تذاكر
بنت تمشي على الرصيف
بنت تأكل
القسم الثالث: أكوّن جملة صحيحة
الجملة الأولى:
المحاولة:
كوّن جملة على غرار المثال (اختر كلمتين فقط):
التلميذ مُهَذَّبٌ
←
...............؟
اختر كلمتين:
الجملة:
اختر كلمتين من الأعلى
الجملة الثانية:
المحاولة:
كوّن جملة على غرار المثال (اختر كلمتين فقط):
التلميذةُ مُجْتَهِدَةٌ
←
...............؟
اختر كلمتين:
الجملة:
اختر كلمتين من الأعلى